Hablando de arte

Tarea 5.1: Analiza tu salón.  En esta tarea se pedía la realización del análisis de mi salón mediante planos y perspectiva cónica. Con ella aprendí a interpretar la información gráfica de mi salón. Ha de decir que lo que me resultó algo más complicado de realizar fue la perspectiva cónica, ya que nunca había realizado una, o quizás sí, pero hace muchísimos años cuando cursaba en el instituto. Y para finalizar aprendí la importancia que tiene el espacio vital en nuestras casas, debido a que es la que nos proporciona equilibrio y bienestar.

Tarea 4.2: Diseño objetual: un azucarero. En esta tarea se pedía la realización de un azucarero a mano alzada siguiendo unas premisas marcadas en la tarea. El diseño estaba inspirado por Marianne Brandt la primera mujer en dirigir el taller de metal de la Bauhaus. Con mi diseño quiero transmitir un objeto acorde a la fisionomía humana de manera ergonómica, ósea que se adapte bien a la mano del ser humano y que su uso sea fácil y sencillo. Luego también intenté reproducir mi diseño en la herramienta "Sketchup".

Tarea 3.2: Logo y portada de un libro. En esta tarea se pedía la realización de un logo propio y la portada de un libro. Para realizar el logo tenía que ser con algo que me identificase y fuese como una firma personal en mis tareas. El logo debía de ser simple y sencillo y siguiendo las tendencias de los diseñadores Cruz de Novillo y Enrique Acosta. Para la creación de la portada me inspiré en las creaciones de Manolo Prieto, Mariscal y Enrique Acosta, usando tintas planas, simplificación de la forma y tipografía cuidada. La tipografía que utilicé fue San Serif, "Arial" y "Calibri".

Tarea 2.2: Cartel: El calentamiento global. En esta tarea se pedía la realización de un cartel sobre el calentamiento global utilizando una tipografía concreta para expresar con ella lo que se quería transmitir, ya que ésta sería la protagonista del cartel. Usé la técnica del lettering así mi diseñó ganó en estética. También utilicé 3 soluciones ya existentes, son las siguientes: ahorrar energía, reducir y reutilizar e informar y educar a los demás. Para finalizar lo que transmití con mi diseño fue que existe un gran problema en la Tierra y que podemos poner cada uno de nuestra parte para aplicar las soluciones desde hoy mismo, de esta forma ganaremos todos. 

Voy a publicar la tarea 1.2. Esta tarea trataba de realizar un papel decorativo basado en un módulo y distribuido en una red modular. Yo diseñe el papel decorativo de la pared de un dormitorio situado en la cabecero de la cama. Utilicé colores para transmitir paz, calidez y tranquilidad y un estilo geométrico, ya que éstos aportan energía y nunca pasan de moda. El patrón de la geometría fue en forma de espiga y combinándolo con los tres colores escogidos, que fueron el blanco, marrón y verde.

Reflexión: Me he decidido por realizar un corto sobre el tema “videoarte” de la unidad 6 tema 3. Así que guiada por esta corriente y utilizando los medios que tengo a mi alcance he realizado un vídeo mediante el cual podemos ver como un tema de tanta actualidad (político y social), como es la pandemia que estamos sufriendo, ha hecho estragos a largo y ancho de todo nuestro país. Argumentación: En mi corto he querido reflejar la realidad que estamos viviendo actualmente todos. A través de un mapa que representa nuestra nación y con unos trozos de papeles coloreados he representado las poblaciones y personas que han sido víctimas de este virus, empezando desde cero e incrementándose en el tiempo hasta día de hoy. He querido retratar mi crítica contra la televisión y la política, ya que cada día desde que empezó la epidemia nos han ido mostrando estos datos, mintiéndonos con ellos ya que no son certeros, alarmando a la sociedad, esclavizándola aún más y por si fuera poc